Knigi-for.me

Чудо за 100 дней. Иcтория создания одной библиотеки Санкт-Петербурга - Надежда Павловна Орлова

Тут можно читать бесплатно Чудо за 100 дней. Иcтория создания одной библиотеки Санкт-Петербурга - Надежда Павловна Орлова. Жанр: Деловая литература издательство , год . Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте knigi-for.me (knigi for me) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Ознакомительная версия. Доступно 6 из 28 стр. белоснежные стены. Иногда внутри мелькали люди, заносилась мебель. Это положение вызывало любопытство, которое можно было использовать как механизм привлечения потенциальных читателей.

Я попросила Катю, нового талантливого архитектора и дизайнера, бонусом нарисовать афишу на дверь со словами «Очень скоро здесь будет Библиотека роста и карьеры. Идет ремонт, мы откроемся в сентябре. Ближайшая библиотека находится на Московском проспекте, 165, корп. 2». Вместе с крутейшей афишей Катя подарила нам БИРО, впервые сократив название Библиотека роста и карьеры до четырех букв. К афише был приложен бренд-бук, документ, в котором показывалось, из каких базовых элементов складывается фирменный стиль библиотеки. Так у нас появилось лицо.

6. Какую мебель стоит покупать

Стеллажей еще не было, а я уже влюбилась в будущую библиотеку. Белоснежные стены, высокие потолки, широкие подоконники, окна в пол. Втайне я даже жалела, что мы заказали мебель: мне казалось, что шкафы, столы и диваны съедят свободу передвижений и обнулят пространство.

Но я плохо знала Катю. Наш дизайнер оказалась новатором, экспериментатором, ценителем ярких красок и высоким профессионалом. Когда ты делаешь чудо, очень важно совпадать друг с другом ценностями и пониманием того, чего ты хочешь добиться от пространства. Мы совпали даже в любви к незапланированным путешествиям на длинные расстояния в свободное от работы время. Катя придумала не просто дизайн, она создала среду для чтения, развития и жизни.

Стеллажи

Мы получили стеллажи бирюзового цвета и поставили их вдоль стен. Стены образуют естественную заднюю перегородку, которая позволяет ставить книги на полки разными способами: корешком, обложкой к читателю или складывать стопочкой.

У нас ноль стеллажей, стоящих поперек прохода, характерных для библиотек. Пространство призвано предоставлять максимум свободы: можно ходить вдоль стеллажей и выбирать книги, сидеть на диванах и подоконниках, читать, не читать, работать, играть, рисовать, спать, болтать, петь, бегать, карабкаться и даже есть.

Меловые доски

На части стен расположены высокие и широкие куски фанеры, выкрашенные черной грифельной краской. Наверное, наша лимбическая система, которая появилась в голове самой первой и спасала нас от опасностей древнего мира, жаждет самовыражения в каракулях на стенах. Другими причинами не объяснить популярность этого вида действий. Мелом читатели признаются в любви, решают примеры из домашки, калякают, обмениваются адресами аккаунтов, рисуют, творят, тихо пишут гадости и стирают их пальцем.

С помощью грифельной доски на главном книжном стенде мы можем бесчисленное количество раз менять названия выставок. Мокрая тряпка и кусок мела гарантируют, что процесс не будет длительным. Нам не нужны ватман и специальные красивости для оформления. Корявого леттеринга на меловой доске достаточно, чтобы книги с выставки разлетались за несколько дней.

Грифельными поверхностями отделаны все три кафедры плюс пространство за головами библиотекарей. В эпоху, когда ценится эмоциональность и умение рассказывать истории, меловые надписи становятся символом душевности, способом делиться личным ресурсом ради чужого дела.

Конструкции

Посередине взрослого зала на специальном деревянном подиуме стоит беседка. Ее стены покрыты специальной белой пленкой. Одним боком беседка смотрит на главную кафедру, другим разворачивается в сторону детского зала. Это наш любимый инфоноситель. Боков беседки хватает для крупных афиш и библиотечных активностей. Мы пишем на поверхности маркером, клеим стикеры и вешаем плакаты на малярный скотч. Смена размера, шрифта, формата, цвета, фактуры, места расположения материала постоянно освежает нашу информационную поверхность. Бок получается одним и тем же с точки зрения географии, но разным – по наносимому контенту. Читатели любят нашу беседку и с удовольствием взаимодействуют с информацией. Таким образом мы избегаем известной библиотечной болезни – нехватки мест для информирования, – которая не лечится типичными стендами с окошками. Информация должна заставать читателя врасплох и торчать в самых неожиданных местах, чтобы глаз считывал ее как раздражитель, который надо изучить. Нетипичный носитель информации – очень заманчивое и простое решение.

В детском зале работает огромная лестница-трибуна, напоминающая ступени древнего Колизея. Внутри ступенек есть тайное место, куда идут спать уставшие люди. На лестнице сидят подростки. С верхних площадок лестницы им удобно подсматривать в телефоны друзей. Это новая мораль и символ доверия у 13–15 летних людей, если вы решили возмутиться прямым нарушением личного пространства. В свободное от подростков время или вокруг них мы организуем на лестнице «книжный развал»: кладем горкой новые книги и предлагаем порыться в них всем желающим. Самые интересные книги разбирают за несколько дней, остатки занимают места на полках.

Есть в детском зале Дом гнома. Это единственная часть интерьера, которая пережила ревизию дизайн-проекта. Конструкция похожа на луч света, вырывающийся из-под фонаря. Фонарь-лампа находится в острие желтого деревянного треугольника с полукруглыми столиками по бокам. На луче света мы организуем активности для детей. Это поверхность для размещения рисунков, инструкций и шаблонов. Они показывают детям, чем можно заняться без помощи взрослых. Банки с карандашами, фломастерами, детскими ножницами, клеем и бумагой помогают превращать слова в действия.

Мобильная мебель

Самой большой популярностью в библиотеке пользуется Громкий зал. В нем есть колонки, микрофон, штабелируемые стулья и специальные деревянные кубы. Плотные шторы разделяют пространство на две части. Это готовый занавес для театральных представлений. Кубы помогают сделать сцену, трибуну, стеллаж, корабль, любые выставочные модули. Длина каждой грани – 50 см. Одна грань каждого куба покрыта грифельной краской, еще одной нет, чтобы куб простым переворотом на бок превращался в коробку или ячейку стеллажа.

Кубы можно носить в любую часть библиотеки. Они выдерживают вес человека и большой порции книг. Мы используем их на уличных мероприятиях: 9 кубов позволяют сделать идеальный стеллаж 1,5 на 1,5 метра. Задняя поверхность такого стеллажа превращается в монолитную меловую доску. На ней можно писать мелом и прикреплять к ней любые материалы.

В компанию к кубам мы ставим лавочки с наших подоконников. Дизайнер сделала их легкими и устойчивыми одновременно. Лавочки не надо прислонять, они дают пространство ногам и обеспечивают комфорт для спины. К лавочкам прилагаются специальные матрасы и подушки для сидения. Большое преимущество лавочек и кубов в их всепогодности. Они спокойно переносят дождь, не боятся грязи и града.

Библиотечное пространство на улице мы выгораживаем с помощью маркерно-меловых досок. На них удобно оставлять информацию о том, что тут происходит, когда началось и скоро ли закончится. Доски с нарисованными стрелочками-указателями внутри библиотеки показывают путь к нужному событию.

Мы закупили столы, которые умеют складываться одним нажатием рычага, на их ножках находятся колесики со стопором. Доставка такого стола на мастер-класс приносит удовольствие.

Громкий зал используется для занятий

Ознакомительная версия. Доступно 6 из 28 стр.
Купить книгу

Надежда Павловна Орлова читать все книги автора по порядку

Надежда Павловна Орлова - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-for.me.

Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту knigi.for.me@yandex.ru или заполнить форму обратной связи.